安徽中医药大学正常人体解剖学课程师资团队

安徽中医药大学正常人体解剖学课程师资团队源于1959年安徽中医学院成立之初的西医基础课程组，历经几代安中解剖人的辛勤耕耘，在各级领导和同道的关心与支持下，逐渐成长壮大。近年来，团队在队伍建设、课程建设、教学改革、科学研究、立德树人和社会服务等方面均取得了长足进步。

本团队是一支教学、科研能力强，富有朝气和活力的年轻队伍，2018年被评定省级优秀教学团队，团队由6名教授，6名副教授，4名讲师，1名高级实验师和1名助理实验师组成。18名成员分别毕业于复旦大学医学院、南京医科大学、安徽医科大学、黑龙江中医药大学、安徽中医药大学等7所院校。团队成员中2人获“安徽省优秀教师”称号，1人获“安徽省德育工作者”称号，1人为省级重点学科带头人，3人获“安徽省教学名师”称号，2人获 “省级教坛新秀”称号，2人获校级“教学精英奖”。

             2010年解剖团队

           2020年解剖团队

团队承担本科生、研究生的《正常人体解剖学》、《神经解剖学》、《局部解剖学》、《解剖生理学》等课程，年教学工作量达6300余学时。团队以国家级一流课程和省级精品资源共享课程《正常人体解剖学》以及2门省级MOOC课程的建设为抓手，组织开展教学研究和教学改革。近年来，团队承担省级教学研究或教学质量工程项目14项；发表教学研究论文20余篇；主编国家卫生健康委“十三五”、“十四五”规划教材和安徽级规划教材《正常人体解剖学》、《神经解剖学》等4部。教学竞赛成果丰硕：青年教师教学基本功竞赛中获国家级二等奖1项，省级一等奖2项，校级一等奖3项、二等奖4项。几乎所有教师均获得过校级教学基本功竞赛奖；获得省级教学成果特等奖、一等奖各1项，省级教学成果二等奖1项、三等奖4项，校级教学成果一等奖1项。团队注重以科研促教学，近年来共承担国家自然科学基金项目6项、安徽省然科学基、安徽省高校自然科学基金重点项目和安徽省人文科学基金重点项目等省级科研项目11项，获省级以上科研奖10项，发表学术论文100余篇，其中SCI收录20余篇。

立德树人为教育之根本，安徽中医药大学人体解剖学团队注重教学与教育的统一，解剖学专业知识与医学人文、思政融合。在新生解剖第一课中植入向“大体老师”行礼，宣读医学生誓言活动；在清明节向大体老师献花，在实验操作前和实验结束后向大体老师默哀致敬；在生殖系统章节植入生命的起源和孕育教育，敬畏生命，感恩父母……以潜移默化、润物细无声的形式，在课堂上进行“显性课程”与“隐性思政”融合教育教学。另外，团队以人体科学馆为依托，积极开展科普教育，提升大众对医学及健康的兴趣与认知，延伸团队服务社会功能。

“回思岁月一甲子，尚记门墙三沐熏”，感谢大家在团队成长的路上给予的帮助和指导！感谢新时代给与中医解剖事业的强大支持！感谢历代安中解剖人辛勤的付出！现在的安徽中医药大学正常乳头解剖学课程团队，将乘风破浪，砥砺前行，为安徽中医药大学和我们中医药教育事业的发展，做出我们更大的贡献。